среда, 19 ноября 2014 г.

Карта для совместной работы по теме "Кислоты"

Инструкция по работе с картой: зарегистрироваться на Mind42, скачать программу.  Открыть карту по ссылке, выполнить задания, загрузить на Mind42, получить код, вставить его в таблицу выполнения заданий. 

воскресенье, 19 октября 2014 г.

Дисперсность. Дисперсные системы. Задание на заполнение пропусков


Соединения азота. Найти соответствия степени окисления и формулы


Соединения серы с различной степенью окисления. Пазл.


Общая характеристика серы. Вставить недостающие сведения


Физические свойства оксида серы (IV)


Игра по теме "Электролитическая диссоциация"

Нужно выбрать правильный ответ, кликнув по нему мышкой. Переход к следующему вопросу осуществляется аналогичным образом.

Викторина по ТЭД


Обобщение по теме Электролитическая диссоциация

Выполнить упражнения несколько раз для лучшего усвоения знаний по этой важной теме.

Основные положения Теории электролитической диссоциации


Выполнить упражнения, вставив недостающие слова в текст

Электролиты и неэлектролиты.

Постарайтесь выполнить работу быстрее и помните, что органические вещества не являются электролитами!

Тест по основным понятиям химии


Знаешь ли ты определения для всех классов веществ?


Определение названия кислоты по ее формуле


Классификация оксидов. Выбор кислотных оксидов.


Кислотные оксиды и соответствующие им кислоты


Упражнения на название солей


Физические свойства галогенов. Вставить недостающий текст


Физические, химические и природные явления


Определяем типы химической связи

Для выполнения упражнения выделите название одной из связей и затем щелкайте мышкой по формулам соединений, имеющих этот тип связи. Успехов!

Знаешь ли ты химическую посуду?


Положение элементов в Периодической сисстеме

При выполнении упражнения используйте Периодическую систему, будьте внимательны, так как для характеристики каждого элемента могут быть использованы разные показатели: номер группы, номер периода , групповые названия (галогены и инертные газы). Один из элементов - бор - должен быть охарактеризован по периоду!

Понятие "вещество" и "тело"

При выполнении этого задания следует вспомнить, что вещество это то, из чего состоят физические тела. Вещество имеет определенные физические и химические свойства, а физическое тело предназначено для выполнения определенных задач.

Кислород, воздух, оксиды.


Определение типов химических реакций


Классы соединений. Классификация, свойства и получение. Упражнение 2.


Названия оксидов

К формуле каждого оксида подобрать название, в одной формуле есть ошибка. Найти ее.

Распознавание классов химических соединений. Упражнение 1.

Попробуй выполнить задание 3 раза, время выполнения занеси в таблицу. Упражнение считается выполненным, если время выполнения не превышает 15 секунд.